"Учителям будущего" объяснили про честный ЕГЭ

Специалисты Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки приняли участие в работе Тихвинского форума молодых педагогов России «Учитель будущего»

Поделиться

"Учителям будущего" объяснили про честный ...

Специалисты Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки приняли участие в работе Тихвинского форума молодых педагогов России «Учитель будущего». Участники рассказали о выстраивании общероссийской системы оценки качества образования и значении объективного и честного проведения единого государственного экзамена для образовательной системы России. В работе форума «Учитель будущего» приняли участие более 600 молодых педагогов из более 45 субъектов Российской Федерации.

«За последние три года удалось значительно продвинуться в направлении честного и объективного экзамена. К сожалению, без поддержки и понимания мер, предпринятых федеральной властью, учительским сообществом невозможно полностью преодолеть негативные факторы, влияющие на честность ЕГЭ. Кто как не учитель, который находится в максимально тесном контакте со школьниками может им и их родителям объяснить смысл контроля за проведением ЕГЭ. Вы, молодые учителя, за вами будущее системы образования в нашей стране и мы надеемся, что вы будете также заинтересованы в честном и объективном ЕГЭ как и мы», - отметила заместитель руководителя управления Рособрнадзора Юлия Лях.

По ее словам, важно воспитать в учениках честное и ответственное отношение к экзаменам, не оказывать им «медвежью услугу», помогая воспользоваться шпаргалкой. Отдельно она отметила роль учителя в психологической поддержке школьников.  «Мы сталкиваемся с тем, что многие учителя и родители накачивают детей гиперответственностью за результат ЕГЭ, внушая страх перед неудачей. Мы искренне надеемся, что Вы, молодые учителя сможете найти «золотую середину» между ответственной подготовкой к экзамену и отсутствием чрезвычайных нервных переживаний», - сказала Юлия Лях.

Служба информации "УчисьУчись.рф", фото - www.vladtime.ru

Комментарии

Оставить комментарий

Необходимо авторизоваться!